Pola Asuh Positif dan Perkembangan Kognitif Anak
Penelitian baru menemukan bahwa pengasuhan yang positif meningkatkan fungsi kognitif anak-anak.
Psikologi positif adalah gerakan yang menempatkan fokus pada kebahagiaan dan perkembangan daripada masalah dan penyakit mental. Menurut Psikologi Hari Ini :
Psikologi positif adalah cabang psikologi yang berfokus pada kekuatan karakter dan perilaku yang memungkinkan individu membangun kehidupan yang bermakna dan bertujuan—untuk bergerak melampaui bertahan hidup menuju berkembang. Ahli teori dan peneliti di lapangan telah berusaha untuk mengidentifikasi unsur-unsur kehidupan yang baik. Mereka juga mengusulkan dan menguji praktik untuk meningkatkan kepuasan hidup dan kesejahteraan.
Bagaimana Parenting Positif Selaras Dengan Psikologi Positif?
Pengasuhan positif , seperti psikologi positif, bekerja untuk mendukung fungsi dan ketahanan yang optimal , dengan menekankan kekuatan anak dan orang tua daripada kelemahan, kecacatan, dan kegagalan mereka. Itu meminta orang tua untuk menangkap anak-anak mereka menjadi baik dan kurang memperhatikan apa yang orang tua anggap buruk.
Berdasarkan prinsip-prinsip psikologi positif, penganjur pola asuh positif mendorong orang tua untuk membangun hubungan yang kuat dengan anak-anak mereka; dengarkan mereka dengan empati ; dan peka, hangat, dan menerima saat mereka berusaha memahami perasaan dan kebutuhan anak-anak mereka. Ini mengakui bahwa kebutuhan anak-anak dan orang tua berubah dari waktu ke waktu dan berbeda-beda di seluruh perbedaan temperamen, budaya, dan neurologis.
Pola asuh positif tidak sama dengan pola asuh laissez-faire, di mana orang tua membiarkan anak melakukan apapun yang mereka inginkan tanpa konsekuensi. Ini mencakup penetapan batas dan konsekuensi yang pantas dan masuk akal. Itu juga mendukung orang tua dalam mengurus kebutuhan mereka sendiri, menetapkan harapan yang realistis, mencontohkan perilaku yang ingin mereka lihat pada anak-anak mereka, dan tetap terhubung dengan penuh kasih dengan anak-anak mereka melalui suka dan duka.
Bagi para pendukung sikap pengasuhan yang lebih tradisional (orang tua harus menetapkan aturan dan menegakkannya; anak perlu mengalami konsekuensi atas perilaku 'buruk'; anak harus mengalami bagaimana 'dunia nyata' bekerja), pengasuhan yang positif dapat tampak lunak, tidak efektif, dan membuang waktu. -mengkonsumsi.
Pola Asuh Positif dan Perkembangan Kognitif Anak
Perkembangan kognitif anak itu sendiri penting, tetapi juga berdampak pada banyak dimensi lain dari kehidupan seseorang. Seperti yang ditulis oleh Heather Prime dan rekannya dalam tinjauan utama mereka baru-baru ini tentang penelitian tentang pola asuh positif :
Kognisi dini adalah penanda penting untuk kesiapan masuk sekolah, relatif stabil di seluruh perkembangan, dan prediksi beberapa hasil dewasa dalam domain kritis pendidikan , pekerjaan, kesehatan, dan kesejahteraan.
Menyadari bahwa istilah "pengasuhan positif" digunakan dalam berbagai cara, Prime dan rekannya mendefinisikannya untuk tujuan studi mereka yang ditandai dengan kepekaan, kehangatan, penerimaan, pengasuhan, dan pertimbangan niat, pikiran, dan emosi anak. Ini juga mencakup responsivitas kognitif, seperti mempertahankan fokus perhatian anak dan merespons tindakan eksplorasi dan komunikatif bayi, serta bimbingan perilaku positif. Pola asuh yang positif berubah dari waktu ke waktu seiring perkembangan anak, dan itu bervariasi dengan temperamen, perbedaan perkembangan saraf, budaya, dan faktor lainnya. Landasan pengasuhan positif adalah hubungan yang dibangun orang tua dengan anaknya.
Untuk disertakan dalam analisis Prime et al. terhadap ratusan studi penelitian tentang topik ini, sebuah studi harus menyertakan anak-anak mulai dari lahir hingga usia enam tahun dan menggunakan uji coba terkontrol secara acak, sehingga memungkinkan kesimpulan tentang kausalitas, dalam hal ini, bahwa setiap perbedaan yang ditemukan adalah hasil dari intervensi pengasuhan positif.
Para peneliti menyimpulkan bahwa “intervensi pengasuhan yang positif efektif dalam meningkatkan kemampuan mental dan bahasa.” Mungkin yang mengejutkan, mengasuh secara positif tidak hanya mengarah pada lingkungan rumah yang lebih bahagia tetapi juga meningkatkan fungsi kognitif dan keterampilan melek huruf anak-anak, sehingga memberi orang tua lebih banyak alasan yang baik untuk beralih dari metode pengasuhan tradisional.
Referensi
“ Positive Parenting and Early Childhood Cognition: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials, ” oleh Heather Prime, Krysta Andrews, Alexandra Markwell, Andrea Gonzalez, Magdalena Janus, Andrea Tricco, Teresa Bennett, dan Leslie Atkinson. Tinjauan Psikologi Anak dan Keluarga Klinis.